在大学物理讲授过程中,如何穿插介绍实用知识和前沿知识,以提高学生的听课兴趣,达到提高教学效果的目的?
提问人：张文英 回答：5 浏览：1464 提问时间：2010/1/24 18:41:51 到期时间：2010/1/29 18:41:51 悬赏分：10+5+20
由于种种原因,不少学生对大学物理课不重视.所以,在教学中吸引学生注意力是关键.
 | 可以专门讲专题或者放科教片
回答者：萧腕 2010/1/24 19:45:19
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| bring some real examples (tangible) to class for students to see. and ask interesting questions
回答者：Peter Xian 2010/1/25 9:30:27
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| 多讲些实际应用的东西就好，那些大家都熟悉的东西大家听起来就会感兴趣
回答者：周小杰 2010/1/25 12:00:45
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| 一般在大学物理的教材内都有关于前沿领域相关知识的引导和拓宽，任课老师可自行选择是否予以发挥。
在其他书本没有联系实际的地方，老师可将与该处知识相关的实际工艺流程或工业产品或大型实验联系起来。 总之，联系实际需要看老师的实际底蕴与内涵，不能达到最好不要勉强为之，一面画虎不成反类犬。 回答者：尤文逸 2010/1/25 20:25:51
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 | 要有个性，能被大家接受的个性
回答者：李强 2010/1/28 3:32:36
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