小学阶段，到了四年级，学生掌握的单词已经有400个以上。许多单词都可以通过同义词、近义词、反义词记忆，在我的新东方课堂上，会进行详细的讲解，例如，反义词：beautiful—ugly, weak—strong, thin—heavy等等，通过对比，加深学生的记忆，只要出现一个，就会联想到另一个。让学生进行归纳总结，对他们积累单词方面一定会有很大的帮助，有助于他们的记忆。