这要看孩子的英语基础。如果是零基础，年纪也比较小，那么可以先从英文童谣、歌曲开始，结合游戏等形式，打下语音敏感度和词汇的基础。如果是青少年学习英语，那么则应该注重内容上与学习者本身经历有联系，比如学科英语，情景英语等等。