我们学生从小学到大学毕业大部分都是13年的时间 ，学前教育对孩子性格有一定影响，小学到初中孩子的科学思维方式应有基本根基，到高中这个阶段为止学生的思维方式，人生观,世界观，心理都应基本成型，而大学阶段主要就是学生的自主学习和完善了! 
  大学需要提供的就是一流的自主学习环境，丰富的信息来源（大学图书馆）；高水平的教师 ，而教师也应多元化，而不是只停留在理论阶段，因为学校培养的不单纯是学者，需要有对自身所授学科有充分的实践认知水平的教师；再者也是中国大学很难实现的一个因素就是大学提供实践场所的能力，与学校的财力有很大关系（因此楼上说的减少大学生数目可以适当缓解资源的短缺）。
  上面说的都是理想话的。首先高中结束那个阶段人生观，世界观，心理这几个综合素质，因为初等教育和家庭社会环境的影响达标的人就很少；再者学校的师资和硬件水平以目前的大学财力来讲能实现的没有多少大学。因此大学的教育问题，要从根本解决需要面对的不只是高等教育的问题而是整个中国的家庭社会环境和经济水平的发展。这些随着社会的进步人们的认识和社会的发展其实都是在沿着相对科学合理的轨道发展，这是个长期的工程。如果非要局限于短期内的效应，对于这一代基本成型的大学生和在读的大学生自身的觉悟才是最重要的。因为网络的时代，信息的时代只要你想学不愁学不到；而学校目前短期无法实现的条件就要靠学生们自己去追寻争取。
  可能还有其他的一些方法，在一定程度上合理化分配师资和财力分配也能起到一定的作用，值得去试验！

还是精英教育好。。。。

如今的教育把英语放在太高的位子了，取消英语考试，把那些大量用在英语上的时间用在我们的专业或感兴趣的地方，那中国的教育将提高到一个很高的层次上。
真的很不明白中国人把大量的时间耗在英语上究竟是为了什么？是为了满足某些人崇洋媚外的心理，还是其他的什么？在我看来英语充其量不过是一个与外国人（就是一些英美人）交流的工具，一个对于13亿人来说，不怎么实用的所谓的工具。而我们中国人要想屹立于世界，这种工具还是少些为好。我们需要的是技术，一个个能创造生活资料的技术。
天知道当我们在落后时天天学习英语究竟是为了什么？？？

高等教育所要解决的一个重要的问题是：所教授的知识如何与现实社会实践相一致，也就是说，所学的内容要能在工作中使用到。而目前大多数学校，教授的内容过于理论化，学生毕业了却仍然不会应用于工作中。

关键是教育体制的改革！！！
大学不应该分三六九等
但是分本科和专科，两种模式的侧重点不同。
教育产业化、私营化是当前大学就业困难的罪大祸首！

不需要什么全才，重点培养学生的专长，我看可以！

我们不求全才，各有一方面专长即可，当然其他方面要有所了解。

现在我国的高等教育应该改革，要适应社会的发展，要与世界接轨

应该加重实际动手能力的锻炼，并且注重学生心理健康的发展。

钱老讲的很好

应该加重实际动手能力的锻炼，并且注重学生心理健康的发展

全面发展，理论与实践相结合，各方面综合训练！

如今的教育把英语放在太高的位子了，取消英语考试，把那些大量用在英语上的时间用在我们的专业或感兴趣的地方，那中国的教育将提高到一个很高的层次上。
真的很不明白中国人把大量的时间耗在英语上究竟是为了什么？是为了满足某些人崇洋媚外的心理，还是其他的什么？在我看来英语充其量不过是一个与外国人（就是一些英美人）交流的工具，一个对于13亿人来说，不怎么实用的所谓的工具。而我们中国人要想屹立于世界，这种工具还是少些为好。我们需要的是技术，一个个能创造生活资料的技术。
天知道当我们在落后时天天学习英语究竟是为了什么？？？

如今的教育把英语放在太高的位子了，取消英语考试，把那些大量用在英语上的时间用在我们的专业或感兴趣的地方，那中国的教育将提高到一个很高的层次上。
真的很不明白中国人把大量的时间耗在英语上究竟是为了什么？是为了满足某些人崇洋媚外的心理，还是其他的什么？在我看来英语充其量不过是一个与外国人（就是一些英美人）交流的工具，一个对于13亿人来说，不怎么实用的所谓的工具。而我们中国人要想屹立于世界，这种工具还是少些为好。我们需要的是技术，一个个能创造生活资料的技术。
天知道当我们在落后时天天学习英语究竟是为了什么？？？
回答者：刘光军  2009-11-10 13:48:26

如今的教育把英语放在太高的位子了，取消英语考试，把那些大量用在英语上的时间用在我们的专业或感兴趣的地方，那中国的教育将提高到一个很高的层次上。
真的很不明白中国人把大量的时间耗在英语上究竟是为了什么？是为了满足某些人崇洋媚外的心理，还是其他的什么？在我看来英语充其量不过是一个与外国人（就是一些英美人）交流的工具，一个对于13亿人来说，不怎么实用的所谓的工具。而我们中国人要想屹立于世界，这种工具还是少些为好。我们需要的是技术，一个个能创造生活资料的技术。
天知道当我们在落后时天天学习英语究竟是为了什么？？？

我觉得是基础教育的教育理念应该改革，学生的全面发展很重要。现在，高考制度的改革越来越离谱，有的地方搞什么3+1制，学生考上大学后，没有学过化学的，由于考分原因，被分到化学化工系，怎么能学好呢。高考应该取消文理分科，全面考核。

我觉得现在大学生出了大学校门之后不好找工作，是因为我们在大学里面本来应该学的太多，这些都是我们在社会上立足的专业知识。但是我们的大学时间太短。我觉得从小学到高中的时间该大大压缩一下。

首先取消学校官员的存在，其次减少招生规模

权力和金钱影响着社会，也同样影响着当代教育。蔡元培先生辞去北大校长职务，只因权力在教育体系中不断膨胀，影响了教育的发展和学术的自由。如果蔡先生活在今日的话，又会做何感想呢？
     一位老人在街头举着这样醒目牌子：“任何学校都不能以学生为赚钱的对象，没有哪个国家把学生作为商品和财源来榨取的。”
     总之，制度决定行为。
     我们为何要学习英语呢？因为人家比我们先进。当中国成为真正的强国时，汉语也会被广泛学习的。

高等教育要彻底改革不是一朝一夕的事，可能要一二十年，要改革就从小学开始，这样才能将高等教育底改革。