在训练中，教师最初提供的条件要保证学员能够比较容易地完成任务，以后可逐渐增加难度。这样会增加学员学习自我服务技能的兴趣，使他们建立自信心，难度逐渐增加也能使婴幼儿的意志得到锻炼。