我们以Argument为例，比如说一篇500到600字的文章，如果说通用的部分，打比方里面有一些句子说“这篇文章写得不够优秀”，说“这个逻辑关系可能不够牢靠”，那像这些句子能占到将近小一半。大家想一想，我们如果能拿出15分钟对你过去写过的一篇自认为不错的文章、自认为成为模板的文章加以修改、加以记忆、加以总结的话，那紧接着在第二个单位，老师建议你拿出半个小时去写一篇新题目的时候，你就会感觉到这个速度是有加速的。所以这就是我们的第一步，那就是每天拿出15分钟，先不要着急，先把过去写过的一篇文章进行修改，然后在随后的半个小时当中，老师建议你就是用里面的一些模板然后来写一个新的题目，看看你的速度能达到多少，看看你这个模板的通用程度能达到多少。然后最后再拿出15分钟干什么事情？那就是我们有题库、而且老师有分类。
　　在那个下面我也一些供大家下载的资料当中，我把最新的分类已经给传上去了，你可以从里面选择重复率比较高的，按照类别去练这个文章，然后同时也按这个类别用最后15分钟去阅读新的题目。因为如果说你能够每天阅读那么两到三道题目，我们现在压缩完的Argument题库84个题目，压缩完的Issue题库63个题目，就GRE而言，这两个加在一起的话大约140左右。那如果说你每天3个题目的话，50天那就是不到两个月搞定了。而且如果你能够每天坚持一个小时的话，每天笔耕不辍，就按老师说的这三个模块，15分钟去修改文章、30分钟写新文章、15分钟去看新题目，作为下一次写作的一个准备。那这样的话有50天，抛去休息，比如说两个月时间的坚持，我们就能够切实地把写作提高上来，所以说如果你全天拿出10个小时干一周的话，可能同样的时间效果是不一样的。写作就是一个慢工作，最少最少你也得有这么一个过程，所以我把这个讲了之后，同学们就是比较清楚每天该做的事情。15分钟、半个小时、15分钟，大概是这么一个循环就可以了。