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计算机专业应用问题?
提问人:王娜  回答:9  浏览:2227  提问时间:2010/9/6 10:46:14  到期时间:2010/9/16 10:46:14  悬赏分:5+5+20
我是一名新教师,第一次上计算机专业应用这门课,那位老师能提些建议获分享一些资料?不胜感激!(我是电气自动化专业的)
不是计算机应用基础,这门课学生已经学习过了,教学大纲是要求讲授计算机在电气自动化专业上的应用,所以我不知道该讲些什么,也没有相关的教材,希望各位老师多多帮忙!
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此问题的回答(9)
冯荣俊
是不是就是计算机应用基础,讲述软件、硬件、操作系统、网络、Windows、Word、Excel、PPT等基本知识和内容的?很多,各大高校ftp上都有相关资料。
回答者:冯荣俊  2010/9/6 12:20:19
吴愚
要看你用的是什么教材了。《计算机专业应用》这门课名字太大了。还要看你的针对的学习群体。个人觉得要根据学生的基础来决定所教授的内容。
回答者:吴愚  2010/9/6 12:48:50
工业
可以借鉴下面的内容
  一、课程性质和考试目标

  (一)课程性质

  “微型计算机原理及应用”课程是全国高等教育自学考试电力系统及其自动化专业(专科)开设的一门技术基础课程,是一门理论层次较高和要求实际应用能力较强的课程。该课程以8086 CPU为微型计算机的核心,从两个方面进行了讲解。一是讲述了8086 CPU的指令系统,汇编语言程序的设计方法和技术;二是讲述存储器及其接口、输入输出与中断、可编程序接口芯片及其应用等内容。使学习者能够从中了解微型计算机的结构、程序设计和接口的设计方法和技术。

  “微型计算机原理及应用”课程的任务是:使自学应考者比较全面系统地了解和掌握汇编语言的程序设计方法,CPU、存储器、可编程I/O接口等芯片的功能和应用,中断的概念和中断的应用。使学习者能够全面地了解和掌握微型计算机的硬件结构,程序设计及硬件设计的方法和技术。以便毕业后能够比较好地适应社会主义的需要。

  (二)考试目标

  通过本课程的学习考试,要求考生:

  1.较深入地了解微型计算机系统的组成及工作原理。

  2.掌握汇编语言指令的使用、程序的阅读、程序的分析、程序设计的方法和程序设计基本技能。

  3.掌握CPU、存储器、I/O接口、输入输出与中断、可编程序接口芯片及其应用等。能分析典型接口电路。

  4.重视理论联系实际,通过学习和考试,使学习者能够结合社会实际的需要,进行对照比较,分析研究,进行实际应用的设计,提高学习者分析问题和解决问题的能力。

  二、考试内容(各章节的联系和重点内容)

  本课程的考试内容和考核目标以课程考试大纲为标准,其主要内容为:

  第一章介绍微型计算机的组成、计算机的运算基础和微型计算机的工作过程,重点是微型计算机的组成和计算机的运算基础。要求达到识记和理解的层次。

  第二章介绍8086 CPU的内部结构、引脚功能和时序。重点是8086 CPU的内部结构和引脚功能,要求达到识记、理解和简单应用的层次。

  第三章介绍8086 CPU指令的基本格式、寻找方式和指令系统。重点是8086 CPU指令的寻找方式和指令系统,要求达到识记、理解和简单应用的层次。

  第四章介绍汇编语言的基本语法、汇编语言程序设计的基本方法和中断调用。重点是汇编语言的基本语法、汇编语言的程序设计的基本方法和中断调用,要求达到识记、理解、和简单应用和综合应用的层次。

  第五章介绍半导体存储器、半导体存储器接口的基本技术和内存技术的发展。重点是半导体存储器接口的基本技术,要求达到识记、理解和简单应用的层次。

  第六章介绍输入输出接口的基本知识、简单的输入输出接口芯片、数据传送控制方式、中断及中断系统和中断控制器8259A.重点是数据传送控制方式、中断及中断系统和中断控制器8259A,要求达到识记、理解、简单应用和综合应用的层次。

  第七章介绍可编程接口的基本概念、可编程接口芯片8255A、可编程接口芯片8253-5、串行接口芯片和模拟接口。重点是可编程接口芯片8255A和可编程接口芯片8253-5.次重点是串行接口芯片和模拟接口,要求达到识记、理解、简单应用和综合应用的层次。

  第八章介绍总线知识和使用接口技术。重点是总线知识和实用接口技术。要求达到识记层次。
回答者:工业  2010/9/6 14:26:11
王鹏飞
同上面,同上面
回答者:王鹏飞  2010/9/6 18:18:10
蒋慧
去听听其他老师的课啊
回答者:蒋慧  2010/9/7 15:01:37
陈津
主要分软件和硬件方面来讲,然后在找些视频看看!
回答者:陈津  2010/9/8 10:57:56
王泽
找写课件吧,学多点就行
回答者:王泽  2010/9/8 20:37:58
张老师
我感觉可以讲计算机原理之类的内容
回答者:张老师  2010/9/8 23:14:45
xxx
听听其他老师的课,上网搜搜课件,自己模仿着人家的按照教材写一个新教案,上课就会游刃有余了
回答者:xxx  2010/9/14 20:52:36
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