北京新东方北美项目老师觉得孩子们的英文词汇量要首先提高起来，在未来考试中有一些阅读题目他是高考难度的，有的学校的阅读题目是托福或雅思难度的，对于一个初中生的孩子来说，首先比较大的困难就是词汇量的差异。
其次就是听力和口语部分，因为在国际高中的面试环节通常有外教这样的面试，这个时候很考核孩子的听力和口语能力，再加上未来在外教授课环节过程当中他是否能听懂外教老师讲的内容，他自己能否用英文进行表达，这部分都涉及到他的听口能力。