当今的大学生都是在物质条件充足的环境下成长起来的，父母为了让孩子上大学，基本上都是让他们只读书，当今的农村孩子也同样是这样，他们从小没有吃过苦，也不知道读书是为了什么，只听大人说上了大学就有出息，有前途。上了大学，没有父母的约束，自制力差的学生就迷失了方向。加上中学教育是填鸭式的，一个知识点反复讲，学生不用多动脑筋，不用自己找很多资料，如雷贯耳硬塞进去的，这类学生如果在考场上发挥出色，有个别可能还能考入一类大学，大部分是进入二本以下的学校。这就导致现在二本的学生很难教，不想吃苦又确实很想学，学生是否能教好，很大程度上取决于整个学校的学习风气和教师是否尽职尽责，是否具有职业道德。
可是，现在我发现人们的职业道德似乎已丧失，领导只关心学生出不出问题（自杀、心理）等问题，只注意一些虚的指标，什么及格率、到课率、获奖率、考研率、就业率、评教排名等等，根本不注意教师是否真正在搞教学，真正用心教育学生，如果这个专业就业情况很好，供不应求，那根本就不会真正去强调教学质量了，哪管你学生出去实际的就业情况专业呢？学生出去一辈子都是给别人打工，一辈子不停换单位，就业情况很惨，出不了人才，因为他们底子很薄，没有潜力，上不去。
你想很多教学环节都是虚的，走过场，学生能学到东西吗？比如生产实习、课程设计、毕业设计等。
还有国家为什么不制止企业每年10月就开始招聘，大学还没有毕业就考研，搞得学生大四几乎没有学习，打乱了大学的正常教学秩序，学生找工作的找工作，考研的复习考研，根本没心思上课，教室里经常只有十几个学生，还包括一些闷头复习考研的学生，教师常常感到上课没有人听，根本就是自言自语。找到工作的和考上研的学生，自己感觉自己已经毕业了，根本没有动力去认真学习了，没有找到工作的学生继续找，直到毕业。因此现在有人说：“大本成了专科，专科成了中专，研究生成了本科生”我看确实是这样，要改变现状，需要国家领导和整个社会共同来解决的。
所以我想问问，你们的看法，难道中国的高等教育就这样表面轰轰烈烈，实际上是空壳一个？难道中国的教育就这样垮掉了吗？