近视后人眼的近视力变强，而远视力减低，为了矫正远视力配置近视镜，近视镜（凹透镜）实质是用负球镜减低了角膜或晶状体（双面凸透镜）在看远时的正球镜度数，而使光线焦点延伸至视网膜上，此时眼球成了虚拟的正视眼，但是眼压、眼球长度和晶状体的凸起程度等内置状态不发生任何改变。
戴近视镜（虚拟的正视眼）再看近时，对于近视物体发出的弥散光线需要增加调节+300度才能聚焦在视网膜上，而近视镜（凹透镜）却减低了眼角膜或者晶状体的汇聚能力，眼调节要在近用调节（+3.00D）的基础上再增大与近视镜光度相同的调节才能看清近处物体。戴近视镜的眼睛所用的调节力为：实际调节力=+3.00D+凹透镜度的绝对值。由此而知，戴近视镜看近时动用的调节力是看近自然调节力与近视镜度数减低了调节之总和。
当眼睛戴着这个使调节力升高的近视镜适应后，如果看近时间较长，就会使眼压不断升高，使眼轴延长，再用原来的近视镜看远又使光线焦点聚焦在视网膜之前了，即看远又看不清楚了。
为了看清远处需要更换更大的屈光度镜片（目的还是用更大凹透镜减低调节，以使进入眼内的光线聚焦在视网膜上），如此恶性循环最终的结果就是近视的不断发展。
近视后为了增强远视力如果配戴近视镜，结果也是近视不断增长，现实生活中近视学生的经历也证明了这个结果。因此，对于青少年近视，理想的方式就应该是既能矫正远视力又能完全阻止近视的发展，同时对已经出现近视屈光度的还能有所降低的理想方法。
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